| ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO – MATEMÁTICO | HECTOR NEFTALI ZAVALA TORRES |
| ACTIVIDADES LÚDICAS PARA EL FOMENTO DE VALORES EN UN AULA INCLUSIVA | DIANA LAURA MENDOZA MATA |
| ACTIVIDADES LÚDICAS PARA GENERAR AUTONOMÍA EN LA ENSEÑANZA DE LA DIVISIÓN | PAOLA ELIZABETH MATA LOPEZ |
| ADQUISICIÓN DE LA LECTOESCRITURA ESTUDIO DE CASO DE DOS ALUMNOS | YUREN OMAR ALVARADO VELAZQUEZ |
| APOYO DE PADRES DE FAMILIA ANTE EL DESEMPEÑO ACADEMICO DE SUS HIJOS | VANESA BIANEY RODRIGUEZ BALDERAS |
| CÓMO FAVORECER EL PROCESO DE ESCRITURA EN ALUMNOS DE SEXTO GRADO | CARMELA SUSANA CARRILLO HERNANDEZ |
| CÓMO FAVORECER LA ALFABETIZACIÓN INICIAL EN NIÑOS DE SEGUNDO GRADO | IRASEMA YULIANA RODRIGUEZ HIRACHETA |
| CÓMO POTENCIAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, PARA FAVORECER EL PROCESO DE ALFABETIZACION INICAL | DIANA GUADALUPE DE LEON TOVAR |
| COMPRENSIÓN LECTORA EN TEXTOS EXPOSITIVOS EN TERCER GRADO | AMIR GILDARDO GONZALEZ HERNANDEZ |
| CONVIVENCIA ESCOLAR UN FACTOR FUNDAMENTAL PARA GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO | LEONOR TRUJILLO ALVAREZ |
| CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA POTENCIAR LA COMPRENSIÓN LECTORA | MAYRA MALDONADO MENDOZA |
| DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS PARA POTENCIAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | MARTHA CECILIA CHAVEZ CHAVEZ |
| EL FOMENTO DE VALORES MEDIANTE ACTIVIDADES LÚDICAS EN UN AULA MULTIGRADO | OMAR ALEJANDRO GATICA LARA |
| EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS | MARGARET IVON LEIJA BARRERA |
| EL JUEGO PARA EL APRENDIZAJE DE LA MULTIPLICACIÓN | KARINA MONTSERRAT MORALES COLUNGA |
| EL JUEGO PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LA SUMA EN PRIMER GRADO | DANIELA MONSERRAT ALEMAN TORRES |
| EL MATERIAL DIDÁCTICO COMO FACTOR PARA EL PROCESO DE LA ALFABETIZACIÓN INICIAL | FELIX IVAN RUIZ ARMIJO |
| EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON DEFICIENCIA AUDITIVA | GUADALUPE ALANIZ RAMIREZ |
| EL PAPEL DEL JUEGO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LAS SUMAS | MELISA ANAHY LOERA ZARATE |
| EL ROL DOCENTE ANTE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE PARA UNA ENSEÑANZA SIGNIFICATIVA | AMARANTA MARISOL TORRES MEDRANO |
| EL TRABAJO COOPERATIVO COMO INSUMO PARA EL APRENDIZAJE DE LA MULTIPLICACIÓN | ROSA ISELA PADRON PALOMO |
| EL USO ORTOGRÁFICO PARA FAVORECER LA LENGUA ESCRITA | MARTHA ELENA PUENTE BARAJAS |
| ENSEÑANZA DE LAS ARTES VISUALES EN TERCER GRADO DE EDUCACION PRIMARIA | CINTHIA JHOANA GUADALUPE REYNA MARTINEZ |
| ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL EN PRIMER GRADO | FRANCISCO DANIEL MATA OVIEDO |
| ESTILOS DE APRENDIZAJE COMO ESTRATEGIA DE MOTIVACION PARA GENERAR DESEMPEÑO ACADEMICO | URICELY ESMERALDA ALVARADO EGUIA |
| ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA DESARROLLAR LA LECTURA EN UN AULA DE 3° | MARIO GUADALUPE EGUIA PEREZ |
| ESTRATEGIAS DE CONVIVENCIA PARA ABATIR EL ACOSO ESCOLAR EN UN AULA MULTIGRADO | RUBEN LOPEZ RODRIGUEZ |
| ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE VALORES MORALES EN CUARTO AÑO | MAYRA YANELY MUÑIZ INFANTE |
| ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL PROCESO DE ESCRITURA EN UN AULA MULTIGRADO | LUDIVINA JOSELIN YAÑEZ CAMARILLO |
| ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN QUINTO GRADO | ZAIRA KARINA HERNANDEZ HERNANDEZ |
| ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSION DE TEXTOS EXPOSITIVOS | JAIME JOSAFAT VARGAS GOMEZ |
| ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA DISCIPLINA ESCOLAR FAVORECIENDO EL PROCESO ENSEÑANZAAPRENDIZAJE | GRISEL ABIGAIL CHAVEZ HERNANDEZ |
| ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA COMPRENSION LECTORA EN UN GRUPO DE SEXTO GRADO | SOFIA NALLELY ROSA HIPOLITO |
| ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA PRÁCTICA DE VALORES PARA MEJORAR LA DISCIPLINA ESCOLAR | ANWAR ELI DE LEON QUEZADA |
| ESTRATEGIAS PARA LA PRODUCCION DE TEXTOS EN UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO | JOSE RODOLFO ORTIZ LARA |
| ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN QUINTO GRADO | LUCERO MARISOL ALAMILLA CRUZ |
| FOMENTO DE VALORES PARA LA REGULACIÓN DE LA INDISCIPLINA | KARINA RAMOS ODILON |
| LA ACTIVIDAD LÚDICA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS | KAREN JANET MARQUEZ HERNANDEZ |
| LA ADECUACION CURRICULAR PARA EL LOGRO DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO | BLANCA ISABEL ESPINOZA SANTOS |
| LA ALFABETIZACIÓN INICIAL EN UN AULA MULTIGRADO | JUAN CARLOS COLIMA TORRES |
| LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN SEGUNDO GRADO | JAHAZIEL AZUA SILLER |
| LA COMPRENSIÓN LECTORA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE EN 6º DE PRIMARIA | FABIOLA BERENICE RIOS IZAGUIRRE |
| LA COMPRENSIÓN LECTORA PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL AULA | SENDY LIZETH GRANADOS TOVAR |
| LA CONVIVENCIA COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER LA PRÁCTICA DE VALORES | JOELY ROSITA ALVARADO RAMIREZ |
| LA CONVIVENCIA ESCOLAR FACTOR CLAVE PARA EL APRENDIZAJE EN TERCERO Y CUARTO | DANTE QUINTERO ALVARADO |
| LA CONVIVENCIA ESCOLAR PARA UN MEJOR RENDIMIENTO ACADEMICO | MIGUEL ANGEL CONTRERAS BLANCO |
| LA CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA COMO IMPACTO PARA EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO | LUZ HIMZU CERDA BENITEZ |
| LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN AULAS MULTIGRADO | PABLO MARTINEZ CARDONA |
| LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN UN GRUPO DE QUINTO GRADO | JUSLENDY QUIROZ ALVARADO |
| LA ENSEÑANZA SITUADA EN ESPAÑOL PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE EN EL AULA | ZULMA KRYSTAL LOPEZ SANCHEZ |
| LA EVALUACIÓN EN ESPAÑOL UNA HERRAMIENTA DE INTERVENCIÓN EN LA ESCUELA MULTIGRADO | LUIS FERNANDO HERNANDEZ BAUTISTA |
| LA INCLUSIÓN DE ALUMNA CON SÍNDROME DE DOWN EN UN AULA MULTIGRADO | CLAUDIA FRANCISCA CASTILLO REYES |
| LA INCLUSIÓN DE TRES CASOS DE NIÑOS QUE PRESENTAN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE | ALEXIS OMAR MATA |
| LA REGULACIÓN DE CONFLICTOS EN UN AULA INCLUSIVA EN SEGUNDO GRADO | NORMA RUBI CRUZ SIFUENTES |
| LA SANA CONVIVENCIA COMO PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE EN SEGUNDO GRADO | ALEJANDRA MONTSERRAT RODRIGUEZ CRUZ |
| LA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR PARA FAVORECER LA ENSEÑANZA EN 5º | EDUARDO ORTEGA ESPINOZA |
| LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS MATEMÁTICAS | ISRAEL AMADOR PEREZ ROMERO |
| LAS TIC COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA FAVORECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MULTIPLICACION | FABIOLA NALLELY CORONADO MORALES |
| LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS NATURALES CON ALUMNOS DE QUINTO | LAURA NALLELY ALVAREZ MATA |
| LOS REQUISITOS PREVIOS EN LA ENSEÑANZA DE ALFABETIZACIÓN INICIAL | ARIANA LIZBET H SANCHEZ LOPEZ |
| LOS TEXTOS LITERARIOS PARA FORTALECER LA COMPRENSION LECTORA | MARIA ALEJANDRA RANGEL ROSALES |
| PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES PERMANENTES PARA LA ALFABETIZACION INICIAL | MAYRA PATRICIA GARCIA SANCHEZ |
| PROPUESTA DIDÁCTICA QUE FAVORECE LA ALFABETIZACIÓN DOS CASOS DE ALUMNOS EN 5° | ANA LAURA YURIDIA LOPEZ ESPIRICUETA |
| ROL DOCENTE ANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS AL CONSIDERAR ESTILOS DE APRENDIZAJE | MARCELA MENDOZA AVILA |
| SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE VALORES MORALES EN SEXTO GRADO | MIRIAM JANETH CARDONA SANCHEZ |
| TENER AMOR A LA LECTURA ES LA RECOMPENSA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO | OSCAR PARDO AVILA |
| USO DE LAS TICS UNA ALTERNATIVA PARA LA ENSEÑANZA DE LA DIVISIÓN | PERLA CRISTAL OVALLE HERNANDEZ |
